Comment une école privée supérieure parvient-elle à diviser par 3 son coût d’acquisition de prospects qualifiés ?

La situation.

Initiale

– Site internet présentant l’école et les formations
– Catalogue PDF accessible sur le site
– Campagnes de publicité Facebook envoyant vers la page d’accueil du site internet
– Numéro de téléphone du secrétariat sur le site internet
– Google Analytics installé mais inutilisé

Désirée

– Remplir toutes les classes
– Réduire les coûts d’acquisition de prospects et d’élèves
– Renforcer l’image de l’école
– Désengorger le secrétariat recevant des appels toute la journée sans interruption

La réponse apportée.

Prestation

– Campagnes Facebook optimisées et trackées
– Lancement de Google Ads
– Captation des e-mails et scénarios automatiques
– Création de landing pages optimisées pour la conversion
– Envoi d’e-mails ciblés
– Modération, réponses sur les réseaux sociaux
– Prise de rendez-vous en ligne
– Mise en place du tracking pour identifier les leviers les plus rentables

Résultats

– En un an, la base de données s’est enrichie de plus de 20 000 contacts qualifiés
– Les promotions n’ont jamais été aussi pleines et de nouvelles classes se sont ouvertes
– Les coûts par prospect ont été divisés par 3
– L’encaissement des frais de dossier permet de couvrir amplement les campagnes et la prestation agence
– L’école n’investit dans aucun autre moyen de communication
– Des partenaires passent par l’école pour remplir leurs propres promotions (envoi des demandes d’inscription)
– Les conseillers et le secrétariat bénéficient d’une meilleure organisation

Ce qu’ils en ont pensé

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